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Almuerzo

Almuerzo: papilla de pavo con mix de verduras naranjas.
Postre: plátano con jugo de naranja.

No te olvides de los siguientes consejos:

-Lavado de manos.
-Explicar a los niños lo que contiene su almuerzo.
-Evitar el uso de tecnología durante esta instancia.
-Verbalizar las acciones de los niños en todo momento.

Las manos a lavar

Actividad:

Escuchar y cantar la canción “Las manos a lavar” del grupo musical “La Gallina Pintadita”, la canción nos enseña la importancia de lavarse las manos antes de comer, después de ir al baño, al tomar algo sucio, al llegar de un paseo, si tomaste el metro o el transantiago o si jugaste en el piso.

Acciones de los adultos:

Al comenzar, procura tener el material cerca del lugar en donde se realizará la actividad para así evitar tiempos de espera. Recuerda que el espacio debe ser seguro y lo más amplio posible para favorecer la exploración libre.

Invita a tu hija/o a participar junto a ti: “¡Te invito a participar de la actividad de música que tengo preparada para ti!” “¿Qué crees que será?, ven acércate”. Explícale el objetivo: “Hoy vamos a escuchar una nueva canción llamada: las manos a lavar”.

“¿De qué crees que se trata la canción?” “Esta canción nos muestra la importancia de lavarse las manos luego de realizar alguna actividad, es muy importante estar limpio, ya que, al jugar, al salir o incluso al gatear uno se ensucia las manos, así que luego de hacerlo hay que lavárselas para así evitar enfermedades”.

A continuación, explícale a tu hija/o que escucharán la canción dos veces: “Esta canción la escucharemos dos veces, la primera vez sólo la escucharemos para saber de qué se trata y en la segunda ocasión la escucharemos y acompañaremos la música con aplausos y si lo deseas podemos movernos al ritmo de ella”. Antes de terminar la actividad pueden realizar el proceso del lavado de manos.

Para finalizar la actividad, puedes realizar las siguientes preguntas incentivándolo a realizar algún sonido o balbuceo a modo de respuesta, recuerda que debes ser tú quien responda de manera verbal: “¿Qué parte de la canción te gusto más, por qué?” “¿Por qué será importante lavarse las manos luego de que nos subimos al metro o al transantiago?” “¿Luego de jugar en el piso, habrá que lavarse las manos, por qué?” “Yo te observé y te vi sonreír cuando la canción menciona que hay que lavarse las manos luego de ir a dar un paseo, por lo tanto, puedo decir que esa fue tu estrofa favorita de la canción”.

Qué aprenden:

Adquirir nuevas palabras nuevas, conocer la importancia de los hábitos de higiene.

Cena

Almuerzo: papilla de pavo con mix de verduras rojas.
Postre: macedonia.

Te recomendamos los siguientes consejos para esta etapa del día:

-Lavado de manos.
-Explicar a los niños lo que contiene su comida.
-Evitar el uso de tecnología durante esta instancia.
-Verbalizar las acciones de los niños en todo momento.