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Yo tengo un cuerpo y lo voy a mover

Actividad:

Expresarse corporalmente al ritmo de la canción “Yo tengo un cuerpo y lo voy a mover”

Acciones de los adultos:

Antes de comenzar la actividad, prepara el lugar, dejando un espacio libre que sea seguro y permita realizarla con libertad.

Para iniciar, invita a tu hijo/a a participar junto a ti: “¡Te invito a participar junto a mí de la actividad del Descubrir la Expresión Corporal, descubramos juntos/as de qué se trata, ven acércate!” Preséntale el material que utilizarán: “¿Que podremos hacer con todos estos materiales?” Coméntale el objetivo: “Hoy vamos a seguir la coreografía de la canción: Yo tengo un cuerpo y lo voy a mover”.

Para ello, escuchen la canción y comiencen a bailar al ritmo de ella. Durante el proceso, puedes acompañarlo/a con preguntas y/o verbalizaciones: “¿De qué se trata la canción?” “Sí, nos invita a mover nuestro cuerpo”. “¿Qué partes del cuerpo podemos mover?” “¿Qué pasos de baile podemos realizar?”
Si desean, pueden grabar el baile y desafiar a otros familiares o amigos a realizarla.

Para finalizar, invita a tu hijo/a a ordenar junto a ti el espacio que utilizaron, para luego recordar lo que realizaron juntos: “¿Me ayudas a ordenar el espacio que usamos, para que luego recordemos lo que hicimos?” Para el recuerdo puedes apoyarte de preguntas y/o verbalizaciones: “¿Qué fue lo que hicimos hoy?” “¿Cómo lo hicimos?” “¿Qué fue lo que más te gusto de esta actividad?” “¿Por qué?”

Qué aprenden:

Favorece la psicomotricidad gruesa, coordinación, el equilibrio, partes del cuerpo.

Materiales:
Canción “Yo tengo un cuerpo y lo voy a mover”

Almuerzo

Almuerzo + Ensalada + Postre:

Almuerzo: pasta tricolor con huevo revuelto.
Ensalada: zanahoria.
Postre: macedonia.

No te olvides de los siguientes consejos:

-Favorecer el lavado de manos de forma autónoma.
-Invitarlo (a) a poner la mesa, siempre con la supervisión de un adulto.
-Explicar a los niños lo que contiene su almuerzo.
-Evitar el uso de tecnología durante este momento.
-Conversa junto a tu hijo (a)  sobre lo que está comiendo.
-Invitarlo(a) a retirar algunos elementos de la mesa e incluso a lavar juntos la loza .

Do,Re,Mi,Fa…

Cena

Cena + Ensalada + Postre:

Almuerzo: pasta tricolor con bolitas de pavo al tomate.
Ensalada: lechuga / apio.
Postre: macedonia.

No te olvides de los siguientes consejos:

-Favorecer el lavado de manos de forma autónoma.
-Invitarlo a poner la mesa, siempre con la supervisión de un adulto.
-Explicar a los niños lo que contiene su cena.
-Evitar el uso de tecnología durante este momento.
-Conversa junto a tu hijo sobre lo que está comiendo.
-Invitarlo a retirar algunos elementos de la mesa e incluso a lavar juntos la loza.