Actividad:

Invita a tu hijo/a a convertirse en escultores. Para ello utilizaran su creatividad para desarrollar su escultura.

Acciones de los adultos:
1. Antes de comenzar la actividad, prepara el lugar, dejando un espacio libre que sea seguro y permita realizarla con libertad.

2. Invita a tu hijo /a a participar junto a ti: “¡Te invito a participar junto a mí de la actividad, descubramos juntos/as de qué se trata, ven acércate!” Presenta el material: “¿Qué materiales tenemos acá?” “¿Qué crees que podemos hacer con ellos?” “¿En qué los hemos usado anteriormente?”.

3. A continuación, dispón el material cerca de tu hijo/a para que pueda comenzar con su escultura. Es importante que ambos realicen sus creaciones durante el proceso acompáñalo/a con preguntas y/o verbalizaciones: “¿Qué escultura harás?” “Yo quiero hacer un caballo” Es clave que estés atento a las acciones y reacciones de tu hijo/a para apoyarlo/a y evitar frustraciones para ello puedes sugerir ideas: “Te parece si lo hacemos de esta manera…” “Inténtalo de nuevo”.

4. Para finalizar, invita a tu hija/o a ordenar junto a ti el espacio que utilizaron, para luego recordar lo que realizaron juntos: “¿Me ayudas a ordenar el espacio que usamos, para que luego recordemos lo que hicimos?” Para el recuerdo, puedes apoyarte de preguntas y/o verbalizaciones como: “¿Qué hicimos hoy?” “¿Qué materiales utilizamos?” “¿Cómo te sentiste durante la actividad?” “¿Qué nombre le pondrás a tu escultura?” “Te parece que cuando se sequen las pintemos”.

Qué aprenden los niños:
Expresarse por medio del arte y desarrollar la capacidad creativa.

Materiales:
• Plasticina, greda, arcilla, masa de sal (el material que tengan en casa)
• Utensilios para decorar: palos de helados o fósforo, bombillas, conchitas, escarcha, lana, cintas, etcétera.