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Juguetes escondidos

Esconde juguetes bajo telas para que tus hijos los busque, mientras los hace trabaja en la resolución de problemas

Vamos a conocer la harina

Desarrollemos el sentido de la curiosidad mientras exploramos la harina, ¿Qué pasa si le agregamos agua? observa los cambios en la materia

Almuerzo

Almuerzo: papilla de pavo con mix de verduras rojas.
Postre: plátano con jugo de naranja.

No te olvides de los siguientes consejos:

-Lavado de manos.
-Explicar a los niños lo que contiene su almuerzo.
-Evitar el uso de tecnología durante esta instancia.
-Verbalizar las acciones de los niños en todo momento.

"El carnaval de la guitarra"

Actividad: Conozcamos juntos los diversos sonidos de algunos instrumentos musicales, a través de una entretenida canción de nuestro amigo Perro Chocolo: “El carnaval de la guitarra”.
Acciones de los adultos: Invita a tu hijo/a participar de la actividad, escuchen un trozo de la canción para descubrir de cuál se trata. Utiliza verbalizaciones/preguntas como: “¿Descubramos de qué se tratará la canción?” “¿Te gustaría cantarla conmigo?” “¿Qué será un carnaval?” Explícale cuál es el objetivo: “Hoy vamos a conocer una nueva canción que nos permitirá conocer distintos instrumentos musicales. Luego, invítalo a escuchar y cantar la canción junto a ti. Si tu hijo/a lo desea puede moverse libremente al ritmo de esta. Recuerda que es importante que mientras dure el canto realices expresiones con tu cuerpo y rostro, para trasmitir emociones y seguridad. Para finalizar, realiza un cierre de la actividad, recordando lo experimentado “¿Qué instrumentos aparecía en la canción?”
Qué aprenden: Contribuye a la adquisición de nuevas palabras, la capacidad de reconocer los sonidos (instrumentos). Al combinar esta actividad con el baile, potenciamos, además, los sentidos, el equilibrio.

Cena

Comida: papilla de pavo con mix de verduras verdes.
Postre: compota de membrillo.

Te recomendamos los siguientes consejos para esta etapa del día:

-Lavado de manos.
-Explicar a los niños lo que contiene su comida.
-Evitar el uso de tecnología durante esta instancia.
-Verbalizar las acciones de los niños en todo momento.