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Almuerzo

Almuerzo: papilla de posta con mix de verduras verdes.
Postre: compota de pera.

No te olvides de los siguientes consejos:

-Lavado de manos.
-Explicar a los niños lo que contiene su almuerzo.
-Evitar el uso de tecnología durante esta instancia.
-Verbalizar las acciones de los niños en todo momento.

Mis amigos Lalabumers

Actividad: Escuchar y cantar la canción “Mis amigos Lalabumers”. Para acompañar el canto, utilizaremos imágenes de diferentes nacionalidades.
Acciones de los adultos: Antes de comenzar la actividad, es importante que tengas preparado el material. Para ello, imprime o busca recortes en revistas en donde aparezcan imágenes de rostros con diferentes rasgos físicos. Por ejemplo: distintas formas de vestirse o diferentes tonos de piel, etcétera.
Luego, deja las imágenes en el suelo e invita a tu hijo/a participar de la actividad junto a ti: “Mira lo que tengo acá, estas imágenes hacen referencia a la canción que escucharemos, ¿de qué crees que se tratará?” Escuchen un trozo de la canción para descubrir de cuál se trata: “¿Quieres descubrir la canción conmigo?”
Explícale cuál es el objetivo: “Hoy vamos a cantar la canción “Mis amigos Lalabumers”.
Escuchen y canten juntos la canción, pueden bailar al ritmo de esta, si así lo desean.
Al finalizar la canción, puedes hacer breves comentarios como: “Todos somos distintos, con diferentes tonos de piel o color de ojos; pero, lo importante es que debemos respetar las diferencias”. Si desean pueden volver a escuchar la canción.
Para terminar la actividad puedes preguntarle a tu hijo/a: “¿Qué te ha parecido esta música?” “¿Cómo te sentiste durante la actividad?”
Qué aprenden: Conocer el valor del respeto, conceptos como la diversidad.

La pequeña ola

Sigamos la travesía de esta pequeña ola que busca una playa para descansar. ¿Quién la ayudó a encontrar su destino?

Cena

Comida: papilla de posta con mix de verduras naranjas.
Postre: compota de frutillas

Te recomendamos los siguientes consejos para esta etapa del día:

-Lavado de manos.
-Explicar a los niños lo que contiene su comida.
-Evitar el uso de tecnología durante esta instancia.
-Verbalizar las acciones de los niños en todo momento.