Encuentra muchas actividades
para aprender juntos.
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07:00 -08:00

Leche

Leche

Leche semi descremada o descremada + queque.

La cocina Vitamina
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08:00 -08:30

Levantarse

Levantarse

Desearle buenos días, con un beso y abrazo.
Hablarle con voz suave.
Invitarlo a ir al baño.
Realicen juntos el orden de la pieza .

Ver más
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08:30 - 9:00

Colación

Colación

Yogurth con cereales.

Encuentra aquí las porciones recomendadas de cada una de las colaciones
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09:00 a 10:00

Descubrir la expresión corporal

Somos las sardinas...

Invita a tu hijo/a a bailar la canción “Sardinas”. Bailen y sigan las indicaciones de la canción.

Qué aprenden los niños:
Reconocer animales, favorece el equilibrio y la creatividad

¡A bailar!
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10:00 a 11:00

Descubrir las matemáticas

Reconociendo los números

Actividad:
Invita a tu hijo/ a descubrir el número que corresponde a cada cantidad de puntos dibujados.

Qué aprenden los niños: 
Potencia el conteo, asociación número – cantidad, resolución de conflictos y  reconocimiento el número escrito.

 

¡A descubrir!
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11:00 a 12:00

Juego libre

Juego libre

Pueden ser con los juguetes con los que cuenta el niño, para más alternativas te sugerimos revisar las diversas actividades que tenemos disponibles en esta plataforma.

¡Conoce nuestro blog!
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12:00 - 12:30

Almuerzo

Almuerzo

Almuerzo + Ensalada + Postre:

Almuerzo: carne al jugo con arroz primavera.
Ensalada: betarraga.
Postre: compota de manzana roja con canela.

No te olvides de los siguientes consejos:

-Favorecer el lavado de manos de forma autónoma.
-Invitarlo (a) a poner la mesa, siempre con la supervisión de un adulto.
-Explicar a los niños lo que contiene su almuerzo.
-Evitar el uso de tecnología durante este momento.
-Conversa junto a tu hijo (a)  sobre lo que está comiendo.
-Invitarlo(a) a retirar algunos elementos de la mesa e incluso a lavar juntos la loza .

¡Revisa la minuta del día aquí!
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12:30 -13:00

Preparación para la siesta

Preparación para la siesta

Dismunir la luminosidad de la pieza (no oscuridad).

Acompaña la siesta con música instrumental
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13:00 - 14:00

Siesta

Siesta

Disminuir la luminosidad de la pieza (no oscuridad).

Ver más
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14:00 a 15:00

Descubrir la música

Escuchen y canten juntos las notas musicales

Cantar la canción “Do Re Mi Fa” de la Gallina Pintadita. Pueden acompañar el canto con algún instrumento musical elaborado por ustedes o alguno que tengan en casa.

Qué aprenden los niños: 
Conocer las notas musicales, favorece la pronunciación y el lenguaje oral.

¡A cantar!
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15:00 a 16:00

Descubrir la plástica

Creando un móvil con material reciclado


Actividad:

Explica a tu hijo/a que van a participar de la actividad de plástica en donde van a recrear un móvil para decorar su pieza con materiales reciclados.

Acciones de los adultos:
1. Presenta los materiales que van a utilizar e invita a tu hijo/a a participar junto a ti. Usa verbalizaciones como: “mira, ¿qué crees que podemos hacer con estos materiales?” “¿Te imaginas cómo sería un móvil con estos materiales?” “¿Qué incluirías en tu móvil?”

2. Deja que tu hijo/a utilice toda su creatividad e imaginación para crear su móvil.  Para ello se utilizó bandejas de huevos para hacer el caparazón, masa para realizar el cuerpo de la tortuga y la base de la botella para utilizarla como una flor.

3. Pueden realizar las figuras que ustedes deseen, lo importante es dejar volar su creatividad y disfrutar juntos de la confección de este móvil.

4. Al finalizar, ordenen los materiales utilizados y realicen un cierre de la actividad recordando qué hicieron, usa preguntas como: “¿Qué hicimos?” “¿Cómo lo hicimos?”

Qué aprenden  los niños:
Favorece la concentración y la atención, conciencia ecológica, potencia la creatividad y la imaginación, descubrir la combinación de materiales.

Materiales:
– Cajas de cartón, cilindro de cartón, bandejas de huevos, botellas, etcétera.
– Hilo /  Pincel /  Tempera  / Tijeras /  Pegamento

 

¡A crear!
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16:00 - 16:30

Leche + queque

Leche + barra de cereal

‘Leche semi descremada o semidescremada + queque.

No te olvides de los siguientes consejos:

-Fomentar el lavado de manos forma autónoma.
-Invitarlo a sentarse en un lugar cómodo.
– Evitar el uso de tecnología, puede reemplazarse por canciones infantiles “tranquilas” para acompañar este momento.
– Verbalizar las acciones de los niños.

Conoce la minuta aquí
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16:30 - 17:00

Juego Libre

Juego Libre

Pueden ser con los juguetes con los que cuenta el niño, para más alternativas te sugerimos revisar las diversas actividades que tenemos disponibles en esta plataforma.

¡Conoce nuestro blog!
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17:00 - 18:00

Descubrir la literatura

La colita del elefante

Invita a tu hijo/a a participar junto a ti de la actividad. Escuchando y participando del cuento de Chile Crece Contigo “La colita del elefante”. Es una historia que ayuda a desarrollar la curiosidad en los niños.

Acciones de los adultos:
1. Invítalos a escuchar el cuento del día. Utiliza preguntas como: “¿Qué cuento es éste?” “¿Cómo se llama?” “¿Lo conocen?” “Si vemos la imagen, ¿de qué creen que tratará?” “¿Por qué los elefantes que son tan grandes tienen la cola tan pequeñita?”

2. Mientras lees el cuento, utiliza el cuerpo para expresarte. Usa, por ejemplo, tu rostro para representar las emociones que van teniendo los personajes, mueve las manos, los pies, etcétera. Relájate y disfruta, y así será un momento grato para ambos.

3. Verbaliza lo que ocurre en el relato e invita a tu hijo/a a involucrarse en la lectura con preguntas o comentarios, diciendo, por ejemplo: “¿Por qué la colita del elefante no alcanzó a crecer?”

4. Con los niños más pequeños, puedes apoyar el cuento con láminas grandes o un títere, para así mantener la atención de ellos. Con los niños más grandes puedes invitarlos a dibujar a sus amigos. Y a recordar de qué se trató el cuento.

5. Para complementar la actividad pueden buscar en internet e investigar sobre los elefantes.

Qué aprenden los niños:
Potencia la creatividad, la curiosidad en los niños, favorece el vocabulario

¡A leer!
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19:00 a 20:00

Cena

Cena

Cena + Ensalada + Postre:

Cena: carne al jugo con puré florentino.
Ensalada: espinaca y/o zanahoria.
Postre: frutillas y/o mandarinas.

No te olvides de los siguientes consejos:

-Favorecer el lavado de manos de forma autónoma.
-Invitarlo a poner la mesa, siempre con la supervisión de un adulto.
-Explicar a los niños lo que contiene su cena.
-Evitar el uso de tecnología durante este momento.
-Conversa junto a tu hijo sobre lo que está comiendo.
-Invitarlo a retirar algunos elementos de la mesa e incluso a lavar juntos la loza.

¡Revisa nuestro blog de alimentación aquí!