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Planificación: nuestro mapa mental

Planificación: nuestro mapa mental

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Saber qué hacer y cómo hacerlo marca la diferencia


Para que un niño pueda realizar una tarea con éxito, cualquier sea esta, es fundamental que pueda planificar su accionar. Saber planificar la actividad que tiene que realizar, sea ésta vestirse o realizar la tarea que las profesoras han enviado para la casa, es igual de útil que tener un mapa en un lugar que no conocemos.

¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos a construir este mapa?

Para planificar  una actividad, es importante que los niños consideren tres aspectos antes de iniciarse en la acción. Nosotros, cómo adultos, podemos ayudarlos a través de estas tres preguntas: fingers  
  1. ¿Qué tengo que hacer?
  2. ¿Cómo lo vas a hacer?
  3. ¿Qué materiales necesitas?
Verás que con estas simples preguntas, ayudarás a tu hijo a tener más claridad de lo que tiene que hacer. Una vez que tu hijo logre responder estas tres preguntas, podrá ejecutar la tarea con mucha más facilidad. A medida que le hagas estas pregunta de manera rutinaria frente a distintas actividad, tu hijo lo irá incorporando en sus rutinas de pensamiento y poco a poco lo hará de manera autónoma.

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