Actividad:
Crear y pintar libremente con cordones de zapatos o zapatillas, para esto debemos sumergir uno de los cordones sobre temperas de diferentes colores para ir pintando sobre la cartulina u hoja de block

Acciones de los adultos:

Antes de comenzar la actividad, prepara el lugar, dejando un espacio libre que sea seguro y permita realizarla con libertad.

Invita a tu hijo/a a participar junto a ti: “¡Te invito a participar junto a mí de la actividad, descubramos juntos/as de qué se trata, ven acércate!” Presenta el material que utilizarán: “¿Cómo se llaman estos materiales que usaremos?” “¿Qué materiales haz utilizado antes?” “¿Qué harías tú con estos materiales?” Explícale el objetivo: “Hoy realizaremos una obra de arte utilizando cordones”.

Ahora explícale a tu hijo/a el paso a paso que deberán realizar para comenzar el descubrir la plástica: “Primero debemos introducir el cordón en el pocillo o platos plásticos con temperas con diferentes colores”. “¿Qué colores tenemos?” “Después debes retirarlos para plasmarlos sobre la hoja o cartulina realizando diferentes movimientos con el cordón y en distintas direcciones”. “¿Qué tienes pensado realizar con el cordón?”. Es importante que tú también realices la actividad de manera independiente, esto servirá de modelo para guiar a tu hijo(a).

Para finalizar, invítalo/a a ordenar junto a ti el espacio que utilizaron para luego recordar lo que realizaron juntos: “¿Me ayudas a ordenar el espacio que usamos, para que luego recordemos lo que hicimos?” Para el recuerdo puedes apoyarte de preguntas y/o verbalizaciones como: “¿Qué acabamos de hacer con los cordones?” “¿Cuáles fueron los colores de tempera que utilizaste?” “¿Cómo te sentiste haciendo esta actividad?” “¿Con qué parte de tu cuerpo realizaste esta actividad?”.

Qué aprenden los niños:
Favorece la concentración e Imaginación, expresarse emociones por medio de la plástica y reconocer colores.

Materiales:
• Témperas.
• Cordones.
• Pocillos o platos plástico.
• Cartulina o hojas de bloc.