Actividad:
Reconocer acciones del cuidado de la playa escuchando el cuento “Misión: Limpiar la playa”

Acciones de los adultos:

Antes de comenzar la actividad, prepara el lugar, dejando un espacio libre que sea seguro y permita realizarla con libertad.

Para iniciar, invita a tu hijo/a a participar junto a ti: “¡Te invito a participar junto a mí de la actividad de Naturaleza, descubramos juntos/as de qué se trata, ven acércate!” “¿De qué se tratará?” “¿Qué iremos a realizar?” Presenta el material que utilizarán: “¿Conoces el paisaje que vemos aquí?” “¿Qué te llama la atención de esta imagen?” “¿Qué contiene esta imagen?” “¿Qué están haciendo las personas en la playa?” Explícale el objetivo: “Hoy escucharemos el cuento llamado “Misión: Limpiar la playa” y conversaremos sobre la importancia de mantener nuestros espacios limpios”.

Presenta el cuento y realiza preguntas como: “¿De qué tratará este cuento?” “¿Quiénes serán sus protagonistas?” “¿Qué significa limpiar la playa?” Luego, comienza con la lectura del cuento. Durante el relato es importante que realices preguntas que favorezcan la conversación: “¿Por qué la playa se puso fea?” “¿Qué hicieron los visitantes para que se pusiera así?” “¿Cómo solucionaron el problema?” “Cuando tú vas a la playa, ¿Qué haces con la basura?” “¿Cómo podríamos hacer para que las playas no estén así de sucias?”.

Para finalizar, invita a tu hijo/a a ordenar junto a ti el espacio que utilizaron para luego recordar lo que realizaron juntos: “¿Me ayudas a ordenar el espacio que usamos, para que luego recordemos lo que hicimos?” Para el recuerdo, puedes apoyarte de preguntas y/o frases: “¿Recuerdas en qué lugar sucedía el cuento de hoy?” “¿Qué sucedía con la playa?” “¿Recuerdas qué hicieron los trota playas?” “¿Qué debemos hacer nosotros para mantener la playa limpia?”.

Qué aprenden los niños:
Identificar acciones de cuidado a la naturaleza, potenciar su imaginación y creatividad y favorece la expresión de sus ideas.

Materiales:
• Cuento “Misión: Limpiar la playa”:
Imágenes de apoyo