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Desarrollo Pensamiento

La hora de la ciencia

La hora de la ciencia

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Actividad:
Experimentemos la refracción entre la luz y el agua.

Acciones de los adultos:

  1. Busca un lugar cómodo para poder dar inicio a la actividad y reunir los materiales para evitar tiempos de espera.
  2. Invita a tu hijo /a a participar junto a ti: “¡Te invito a participar junto a mí de la actividad, descubramos juntos/as de qué se trata, ven acércate!” Presenta el material: “¿Qué crees que haremos con estos materiales?” “¿Dónde los has visto antes?” Explícale el objetivo: “Hoy realizaremos un experimento en donde conoceremos que es la refracción del agua y la luz. Para esto, debemos lograr que la luz pasa de un medio a otro refracta y todos los rayos se concentran en el punto focal”.
  3. Para comenzar, permítele a tu hijo/a que explore los materiales de manera libre. Acompaña este proceso con preguntas: “¿Cómo es el vaso?” “Si miras por él, ¿Cómo se ven las cosas?” A continuación, dile a tu hijo/a agregue el agua en el vaso. Muéstrale a tu hijo/a el dibujo de flecha que indica hacia el lado derecho. Luego, indícale que ponga el papel detrás del vaso con agua, observen y conversen sobre lo que sucede: “¿Qué pasó con la flecha cuando la pusiste detrás del vaso?” “¿Por qué crees que ocurrió este efecto?” “¿Qué pasaría si dibujamos la flecha indicando hacia abajo?” “¿Te gustaría que lo descubramos?”.
  4. Para finalizar, invita a tu hijo/a a ordenar junto a ti el espacio que utilizaron, para luego recordar lo que realizaron juntos: “¿Me ayudas a ordenar el espacio que usamos, para que luego recordemos lo que hicimos?” Para el recuerdo, puedes apoyarte de preguntas y/o verbalizaciones como: “Cuéntame ¿Qué hicimos hoy?” “¿Qué materiales utilizamos?” “¿Cómo lo hicimos?”.

    Qué aprenden los niños:
    Reconocer la refracción entre el agua y la luz, potenciar la concentración y la creatividad y reconocer nociones espaciales.

    Materiales:
    • 1 Vaso de vidrio
    • Agua
    • Dibujo de flecha apuntando hacia la derecha.

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