Actividad:

Participar y coordinar movimientos con la pelota en un circuito motriz.

Acciones de los adultos:

Antes de comenzar la actividad, prepara el lugar, dejando un espacio libre que sea seguro y permita realizarla con libertad y tener preparado los materiales para evitar tiempos de espera durante el proceso.

Para iniciar, invita a tu hijo/a a participar junto a ti: “¡Te invito a participar junto a mí de la actividad de Movimiento, descubramos juntos/as de qué se trata, ven acércate!” Preséntale el material que utilizarán: “¿Qué crees que haremos con estos materiales?” “¿Cómo podemos recorrer este circuito?” Explícale el objetivo: “Hoy realizaremos un circuito que nos permitirá movernos y desplazarnos utilizando pelotas”.
Coméntale cómo debe realizar el circuito motriz: “Ahora te explicaré en qué consiste el juego. Primero deberás botear la pelota de forma libre, desplazándote por el espacio; luego, yo armaré un cuadrado con las botellas y deberás botear la pelota alrededor de la figura y, por último, deberás lanzar la pelota para botar los cilindros de papel que están al final del recorrido”. Acompaña este proceso con refuerzos positivos, preguntas y/o verbalizaciones: “¡Vamos hijo/a, tú puedes!” “Diste dos vueltas con la pelota y no dejaste de botear” “¿Cómo lo hiciste?”

Para finalizar, invita a tu hijo/a a ordenar junto a ti el espacio que utilizaron, para luego recordar lo que realizaron juntos: “¿Me ayudas a ordenar el espacio que usamos, para que luego recordemos lo que hicimos?” Para el recuerdo puedes apoyarte de preguntas y/o verbalizaciones: “¿Qué fue lo hicimos hoy en el Descubrir el Movimiento?” “¿Cómo lo hicimos?” “¿Cómo nos desplazamos?” “¿Qué materiales utilizamos?” “¿Cuántas etapas tenía el circuito?”

Qué aprenden:

Favorece la coordinación, resolución de problemas,
Materiales:
• Botellas de plástico.
• Cilindros de papel absorbente.
• Cajas de cartón.
• Pelota.