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Desarrollo Pensamiento

Jugando con la espuma

Jugando con la espuma

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Actividad:
Invita a tu hijo/a a crear y explorar espuma de colores.



Acciones de los adultos:
Buscar un lugar cómodo y seguro para la ejecución de la actividad, que favorezca la exploración de forma autónoma de tu hijo/a. Invítalo/a a participar de la actividad junto a ti. Usa frases como: “¡Mira, llegó la hora de la actividad! ¿Quieres participar?” Luego, explícale el objetivo de la actividad: “Hoy vamos a crear y jugar con espuma” Presenta a tu hijo/a el material, di sus nombres y usos cotidianos. A continuación, prepararen el material. Para ello, en un vaso, mezcla el agua, colorante y jabón. Mientras van realizando el paso a paso, coméntale las acciones como: “Mira, primero vamos agregar colorante al agua y luego le agregaremos el jabón”. Posteriormente, al cono de plástico o botella pongan un calcetín en un extremo. Invítalo/a a soplar a través del cono y calcetín. Si es pequeño, realiza este paso de frente a él, explicando lo que va sucediendo. Luego, exploren la espuma, por ejemplo: tocándola o soplándola.
Una vez terminada la actividad, invita a tu hijo/a a ordenar y guardar el material utilizado.
Realiza algunas preguntas para recordar la actividad: “¿Con qué material trabajamos?” “¿Qué hicimos la espuma?” “¿Cómo era la espuma?” Deja unos segundos entre cada pregunta y luego verbaliza las respuestas brevemente.

Qué aprenden:
Favorece la experimentación, la relación causa – efecto.

Materiales:

  • Recipiente
  • Agua
  • Colorantes o témperas
  • Jabón
  • Calcetín
  • Cono de plástico o botella mini

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