Actividad:

Desplazarse en busca de pelotas de plástico para guardarlos dentro de un contenedor.

Acciones de los adultos:

Antes de comenzar la actividad debes buscar un lugar cómodo y amplio para que se desplace sin dificultades o riesgos de accidentes. Pega las pelotas en la pared a su altura, para que pueda tomarlas y trasladarlas, considera también una caja donde pueda depositarlas.

Invita a tu hijo/a a participar de la actividad junto a ti: “Para hoy tenemos una nueva actividad de movimiento, ven acércate”. Presenta el material que utilizarán: “Mira, ¿qué es esto?” “¿Qué crees que habrá dentro de esta caja?” “¿Qué podemos hacer con este material” Explícale el objetivo de la actividad: “Hoy trabajaremos fortaleciendo el equilibrio trasladando las pelotas de un lugar a otro”.

Invítale a explorar el material que contiene la caja libremente, apoya el proceso con verbalizaciones y/o preguntas: “Te facilitaré esta caja para que puedas explorar lo que contiene en su interior”. “¡Son pelotas de plástico!” “¿Qué colores poder observar?” “¿Cuál es su forma?” “¿Cómo es su textura?”

Para continuar, toma la caja vacía e incentiva a tu hijo/a a que tome una de las pelotas pegadas en la pared y la traslade hasta el contenedor: “¿Cómo trasladarás la pelota?” “Mira van 6 pelotas que has dejado en el contenedor, las has traído todas caminando despacio sin perder el equilibrio”.

Para finalizar, invita a tu hija/o a ordenar junto a ti el espacio que utilizaron, para luego recordar lo que realizaron juntos: “¿Me ayudas a ordenar el espacio que usamos, para que luego recordemos lo que hicimos?” Para el recuerdo, puedes apoyarte de preguntas y/o verbalizaciones como: “¿Qué hicimos el día de hoy?” “¿Qué debíamos hacer con las pelotas?” “Hoy reforzamos nuestro equilibrio recolectando las pelotas que estaban pegadas en la pared y luego las guardamos en un contenedor”.

Qué aprenden:

Potencia el equilibrio, favorece la tonicidad muscular.

Materiales:
• Pelotas de plástico.
• Cesto/ caja de cartón/ contenedor plástico.
• Masking tape.