Actividad:
Escuchar poema relacionado con nuestra flor nacional el Copihue.

Acciones de los adultos:

1. Invita a tu hijo /a a participar de la actividad. Te invito a participar conmigo de la actividad de literatura, ven acércate”. Luego, explícale cuál es el objetivo de la actividad: “Hoy vamos a escuchar el poema “dos amores y un copihue”, con el cual conoceremos el origen de nuestra flor nacional”.

2. Antes de comenzar la lectura, presenta la imagen del copihue: “¿Qué ves en la imagen?” “¿Cuál es el nombre de esta flor?” “¿Cuál es su origen o de dónde viene?” Explícale que “su nombre es copihue y es la flor nacional de Chile y de ella se dice que es la sangre del corazón de los araucanos, debido al color rojo intenso”.

3. Luego, lee el poema a tu hijo/a en voz alta, realiza la lectura de forma pausada para que tu hijo/a note las rimas. Luego de escucharlo, puedes preguntar: “¿Qué decía el poema?” “¿De qué colores son los copihues?” Invitándolo/a a que juntos puedan crear un nuevo poema para nuestra flor nacional.

4. Para finalizar invita a tu hijo/a a ordenar junto a ti y, en el proceso, realiza un breve recuerdo de la actividad con preguntas como: “¿De qué se trataba el poema?” “¿Cómo se llamaban los príncipes protagonistas del poema?”.

Qué aprenden los niños:
Conocer diferentes textos literarios, ayuda a la imaginación y creatividad, además del desarrollo del lenguaje oral.

Materiales:
• Poemas sobre el copihue
• Imagen copihue