Actividad:

Confeccionar collares con cuentas de greda

Acciones de los adultos:

El día anterior es importante preparar las bolitas de greda para utilizar. Antes de comenzar la actividad, prepara el lugar, dejando un espacio libre que sea seguro y permita realizarla con libertad.

Invita a tu hijo /a a participar junto a ti: “¡Te invito a participar junto a mí de la actividad, descubramos juntos/as de qué se trata, ven acércate!” Presenta el material que utilizaran: “¿Cómo se llama este material?” “¿Qué podemos hacer con los cordones y las cuentas?” Explícale el objetivo: “Hoy confeccionaremos un collar cuentas de greda”.

Modela la acción que deben realizar: “Mira, pasaré el hilo por la cuenta de greda para formar el collar, ahora inténtalo tú”. Durante el proceso, es importante estar atento a las acciones y reacciones de tu hijo/a acompañándolo con preguntas y/o verbalizaciones: “¿A quién le podemos hacer un collar?” “¿Cómo pasas las cuentas por el hilo?” “Llevas 10 cuentas”. “¡Vamos tú puedes, sigue así!”

Para finalizar, invita a tu hija/o a ordenar junto a ti el espacio que utilizaron para luego recordar lo que realizaron juntos: “¿Me ayudas a ordenar el espacio que usamos, para que luego recordemos lo que hicimos?” Para el recuerdo puedes apoyarte de preguntas y/o verbalizaciones como: “¿Qué hicimos?” “¿Cómo lo hicimos?” “¿Cómo te sentiste durante la actividad?” “¿Cómo colocaste las cuentas de greda en el cordón?” “¿De qué color te gustaría pintar el collar?”

Qué aprenden:

Desarrolla la praxis fina, reconocer los colores, favorece la concentración, el pensamiento lógico.

Materiales:

• Cuentas de greda
• 1 Cordón de zapatilla o lana