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Desarrollo Pensamiento

Clasifiquemos el mundo animal

Clasifiquemos el mundo animal

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Actividad:
Reconocer y clasificar animales que nacen por huevos o crías.

Acciones de los adultos:

Antes de comenzar la actividad, prepara el lugar, dejando un espacio libre que sea seguro y permita realizarla con libertad. Prepara el material para evitar tiempos de espera. La cartulina debe estar divida en dos.

Para iniciar la actividad, invita a tu hijo/a a participar junto a ti: “Te invito a participar junto a mí de la actividad de Matemáticas, descubramos juntos/as de qué se trata, ven acércate”. Presenta el material que van a utilizar: “¿Qué tenemos acá?” “¿Qué ves en las imágenes?” “¿Qué crees que podemos hacer con ellos?” Explícale el objetivo: “Hoy vamos a agrupar a los animales que nacen por huevos y los que nacen por crías”.

Pega la cartulina en la pared e invita a tu hijo/a a que pueda reconocer los animales que tienes disponibles y comenzar a agruparlos según su forma de nacer: “¿Qué animal es este?” “¿Cuál será la cría del pingüino?” “¿El pingüino nace por huevos o crías?” “¿En qué parte de la cartulina va?” Ayúdalo/a a descubrir la forma de nacer de cada animal.

Cuando tengan todos los animales clasificados, conversen sobre lo que acaban de realizar: “¿Qué grupo tiene más animales?” “¿Qué animales tenemos aquí?” “¿Que animales nacen por huevos?” “¿Los humanos nacen por cría o por huevo?” “Sí, las mamás tienen a los bebés por nueve meses en su vientre”.

Para finalizar, invita a tu hijo/a a ordenar junto a ti el espacio que utilizaron para luego recordar lo que realizaron juntos: “¿Me ayudas a ordenar el espacio que usamos, para que luego recordemos lo que hicimos?”. Para el recuerdo puedes apoyarte de preguntas y/o verbalizaciones: “¿Qué hicimos?” “¿Cómo lo hicimos?” “¿Qué aprendiste el día de hoy?” “Hoy aprendimos que hay animales que nacen por huevos y otros por crías”. Luego invita a tu hijo/a guardar el material.

Qué aprenden los niños:
Agrupar por igualdad, reconocer animales y conocer la forma de nacimiento de los animales.

Materiales:
Anexo de trabajo:
• Cartulina
• Plumón
• Masking tape

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