Actividad:
Utilizar movimientos del cuerpo para expresarse libremente al ritmo musical de otros países.

Acciones de los adultos:
Invita a tu hijo(a) a participar de la actividad junto a ti. Usa frases como: “Te invito a descubrir lo tenemos para el día de hoy”. “¿Qué crees que haremos con las cintas (o pañuelos o plumeros)?” “¿Por qué tenemos este espacio despejado?” Explícale el objetivo de la actividad: “Hoy bailaremos y moveremos nuestro cuerpo al ritmo de la samba”.
Dispone el material cerca de él/ella e invítalo/a a explorarlo libremente antes de iniciar la canción. A continuación, escuchen y bailen libremente al ritmo de la canción, moviendo brazos, pies, cabeza, utilizando los plumeros, pañuelos o cintas. En caso que tu hijo/a aún no camine, puedes realizar la actividad sentado junto a él/ella, invitándolo/a a mover brazos, cabeza, realizando tú los movimientos para que él/ella los imite. Al momento de pasarle los pañuelos, coméntale que los utilizarán para acompañar nuestro baile. Relata las acciones que realizarás, por ejemplo: “yo voy a ponerme de pie para bailar y mover mis plumeros”.
Puedes además realizar preguntas: ¿Cómo podemos mover estos materiales?” “¿Qué parte del cuerpo podemos mover ahora?”
Invita a tu hijo/a a recordar lo que hicieron realizando preguntas como: “¿Qué hicimos?” “¿Qué materiales utilizamos?” “¿Qué estilo musical era?” “¿Cómo te sentiste realizando esta actividad?” Es importante esperar darle tiempo a tu hijo/a que se exprese balbuceando o de forma gestual: “Veo que te gustó porque exploraste el material y moviste tus brazos o bailaste por todo el lugar”.

Qué aprenden:
Expresarse de forma corporal, conocer distintos ritmos musicales, desarrolla la autonomía, potencia el goce musical.

Materiales:
• Pañuelos, plumeros o cintas.