Actividad:
Escuchar, cantar y realizar movimientos libremente al ritmo de la canción “La Rosa y el Clavel”, creada por el compositor Chileno Jorge Martínez.

Acciones de los adultos:

1. Busca un lugar amplio para realizar la actividad puede ser en el interior o exterior de la casa.

2. Recolecta todos los materiales que vas a utilizar. Practica previamente los pasos básicos de la cueca con el siguiente video

3. Invita a tu hijo /a a participar de la actividad junto a ti: “Te invito a participar conmigo de la actividad de movimiento, ven acércate”. Muéstrale el material que utilizarán durante la actividad: “Mira lo que tengo para hoy, ¿cómo se llama este material?” “¿Qué podemos hacer con el pañuelo?” Luego, explícale el objetivo de la actividad: “Hoy vamos a bailar nuestro baile nacional la cueca, con una muy conocida que se llama: La Rosa con el Clavel”.

4. Si no sabes los pasos de la cueca, puedes apoyarte con el link del video. Para ello, invítalo/a a verlo juntos. Dando énfasis en explicar que la cueca es el baile nacional de Chile y que lo bailamos en septiembre para celebrar las fiestas patrias.

5. Puedes apoyarte con preguntas: “¿Qué están bailando?” “¿Cómo se mueve el pañuelo?” “¿Cómo hace el zapateo el huaso?” Luego invita a tu hijo/a a bailar la cueca “La Rosa con el Clavel”, muéstrale cómo debe realizar los pasos básicos de la cueca, como, por ejemplo: El escobillado, el paseo, la vuelta, zapateo y a mover el pañuelo, siempre utilizando de fondo la música, invita a tu hijo/a libremente a repetir los pasos. Incentivándolo/ a que repita los pasos que revisaron en el video.

6. Puedes acompañar el momento con preguntas como: “¿Cómo mueves el pañuelo?” “¿Cómo haces el escobillado?” “¿Puedes hacer el paso del zapateo?”. Realiza las siguientes frases: “¡Vamos tú puedes!” “¡Así se zapatea!” “¡Repite conmigo el escobillado!” Mantiene una actitud enérgica al realizar la actividad. Pueden repetir cuantas veces quieran la coreografía.

7. Para finalizar invita a tu hijo/a a recordar lo que hicieron, realiza las siguientes preguntas: “¿Cómo se llamaba la canción que bailamos?” “¿Qué objeto utilizaste para bailar la cueca?” “¿Cuáles eran los pasos de baile?”.

Qué aprenden los niños:
Expresarse por medio del movimiento, seguir una coreografía, reconocer la cueca como el baile nacional, favorece la coordinación y el equilibrio.

Materiales:

• Video del baile “La rosa con el clavel”:
• Canción “La rosa y el Clave”
• Pañuelo de género.
• Vestimenta de Huaso y Huasa (opcional)