Actividad:
Disfrutar de la música a través de canciones infantiles para expresarse libremente mediante movimientos corporales.

Acciones de los adultos:

Antes de comenzar la actividad, prepara el lugar, dejando un espacio libre que sea seguro y permita realizarla con libertad.

Para iniciar, invita a tu hijo/a a participar junto a ti: “Te invito a participar junto a mí de la actividad de Música, descubramos juntos/as de qué se trata, ven acércate”. Explícale el objetivo de la actividad: “Hoy nos expresaremos libremente a través de la música”.

Antes de escuchar la canción, explícale que la escucharán dos veces: “Vamos a escuchar esta canción en dos oportunidades, tal como lo hemos hecho durante la semana pasada”. “En la primera vez, solo escucharemos la canción para conocerla y saber de qué trata la letra y reconocer los animales que aparecen; en la segunda oportunidad, vamos a movernos al ritmo de la canción”.

Ahora, invítalo/a a bailar la canción siguiendo las indicaciones que dice la canción. Apoya el proceso con preguntas y/o verbalizaciones: “¿La música que escuchamos y bailamos es rápida o es lenta?” “¿Te gusta su ritmo, por qué?”.

Para finalizar, invita a tu hijo/a a ordenar junto a ti el espacio que utilizaron para luego recordar lo que realizaron juntos: “¿Qué hicimos hoy en el descubrir la música?” “¿Qué materiales utilizamos?” “¿Cómo era el ritmo de la música?” “¿Qué movimientos realizaste al momento de bailar?”.

Qué aprenden los niños:
Favorece la psicomotricidad gruesa, la coordinación de movimientos, la concentración y reconocer animales.

Materiales:
Canción