English: Playing with the sounds m-s-a

Comenzando con las letras en inglés


Muchos colegios ya comienzan a jugar con los sonidos de las letras en inglés. Los niños comienzan a identificar sus sonidos, para luego unirlos y descubrir qué palabra se forma. En esta primera etapa, no importa si es una palabra inventada o si realmente existe, lo importante es que los niños logren relacionar la letra con el sonido que corresponde, que puedan unir estos sonidos y también distinguirlos dentro de una palabra.

Por lo general, las primeras letras por aprender son la S, M y la A. Más que saberse el nombre de la letra, aquí lo importante es saber cómo suenan.

¿Qué puedo hacer para poyar este aprendizaje? AprenderJuntos te da algunas ideas:

¿Qué palabra es?

Juega con tu hijo a adivinar palabras. ¿Qué palabra es /s/ /a/ /m/? Tu hijo debe decir “sam”. Pueden ir alternando los roles para que realice ambos procesos.

Recursos web

Education.com: el niño debe encontrar las palabras que tiene el sonido /a/.

Ictgames.com: el niño debe hacer click en la letra que le señala el juego.

Pbskids.org: el niño debe señalar qué imagen comienza con el sonido señalado.

Phonics Game Board

AprenderJuntos ha creado este tablero para que juegues con tu hijo. Sólo necesitas imprimir el tablero y un dado.

En el nivel 1, el niño debe decir el sonido de la letra de la casilla donde lo ha llevado el dado.

En el nivel 2, el niño debe decir la palabra que está en el casilla.

Phonics Board Game M,A,S level 1

Nivel 1: Descarga aquí

Phonics Board Game M, S, A level 2

Nivel 2: Descarga aquí

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